Ficha

Avanzar hacia una educación inclusiva requiere partir de la realidad del entorno, tener claro hacia dónde se orienta la educación y crear ambientes adecuados. Esta obra es el resultado del esfuerzo de un colectivo universitario con gran conocimiento y experiencia en los campos que se abordan. Se afronta el reto de dar respuesta al desafío social y educativo que nos plantea la sociedad, que requiere de una preparación académica más integral y humana capaz de afrontar una realidad cada vez más compleja. Nos acerca a comprender que uno de los mayores retos para el sistema educativo es entender y promover políticas y prácticas de inclusión que permitan que todo el alumnado tenga la misma posibilidad de alcanzar los aprendizajes fundamentales. La educación juega un papel fundamental para poder conseguir una ciudadanía comprometida. Se hace necesaria una construcción social que genere un valor sostenible que permita desarrollar la capacidad de innovación y transferencia del conocimiento que se requiere en este momento. Debemos trabajar desde la educación para construir sociedades más inclusivas, igualitarias y comprometidas con la diversidad, en el sentido más amplio del término, y tanto a nivel mundial como regional, nacional y local. Los diez capítulos en los que se estructura la obra nos orientan, desde una educación transformadora, para hacer frente a las diversas formas de exclusión y marginación que existen; y la inclusión y la equidad constituyen la base para lograrlo. Las diferentes aportaciones de esta obra nos enseñan, desde una visión teórico-práctica a construir sociedades más inclusivas.

MISMO GENERO

Educación en valores para la ciudadanía. Estrategias y técnicas de aprendizaje

Pérez Pérez, Cruz

USD32.15

Cómo organizar Aulas Inclusivas

Holzschuher, Cynthia

USD36.40

Educar para construir sociedades más inclusivas

Pérez de Guzmán, Victoria y Terrón Caro, Teresa

ISBN: 9788427728547
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 236
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Jul-2021

USD37.32

Descripción

MISMO GENERO

Educación en valores para la ciudadanía. Estrategias y técnicas de aprendizaje

Cómo organizar Aulas Inclusivas

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Vivir la fe a la intemperie

La evaluación como aprendizaje

Teatro para representar en la escuela

Seguirle por el camino

Consejos para la oración

Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

Educar para construir sociedades más inclusivas

Pérez de Guzmán, Victoria y Terrón Caro, Teresa

ISBN: 9788427728547 Editorial: Narcea Ediciones Páginas: 236 Género: Educación IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Año: Jul-2021

USD37.32

Descripción

MISMO GENERO

Educación en valores para la ciudadanía. Estrategias y técnicas de aprendizaje

Cómo organizar Aulas Inclusivas

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Vivir la fe a la intemperie

La evaluación como aprendizaje

Teatro para representar en la escuela

Seguirle por el camino

Consejos para la oración

Elegir la excelencia en la gestión de un centro educativo

ISBN: 9788427728547
Editorial: Narcea Ediciones
Páginas: 236
Género: Educación
IBIC: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
Año: Jul-2021