Ficha

Educación > El malestar en la escuela. Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño

El malestar en la escuela. Una perspectiva psicopedagógica del sentido del aprendizaje escolar para el niño

Finardi, Marta; Reboiras, Juan Carlos

ISBN: 9788495294708
Editorial: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
Páginas: 192
Género: Educación
IBIC: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo
Año: May-2005

Precio

USD20.85

descuentos no aplicados

Encontrarle sentido al aprender, potencia el aprendizaje. Por el contrario, las dificultades en la asignación de sentido sugieren la existencia de unas condiciones contextuales que obstaculizarían la natural disposición del niño a aprender dentro del ámbito escolar. Este libro presenta herramientas, dentro del marco teórico del constructivismo genético, para trabajar con los niños, padres y docentes fon el fin de propiciar el proceso de enseñanza aprendizaje.

MISMO GENERO

La escuela que aprende

Miguel Ángel Santos Guerra

USD18.10

Maestras y Maestros... Excelentes en Primaria

Dunn, David

USD27.65

OTROS TITULOS DE LA EDITORIAL

Cultura popular y educación. Imágenes espejadas

Bekerman, Zvi; Giroux, Henry; Burbules, Nicholas; Silberman-Keller, Diana

USD32.85

En la escuela no hay injusticias. Una etnografía de la Educación en Contextos de Encierro

Schneider, Gretel

USD25.25

Envejecer participando. El proyecto “Entre mayores”. Una experiencia de investigación-acción

Herranz Aguayo, Inmaculada; Lirio Castro, Juan; Alonso González, David

USD20.00

J. W. Goethe y F. Schiller: "La más indisoluble unión". Epistolario completo 1794-1805

Schiller, F.; Goethe, J. W.; Burello, Marcelo G.; Rohland de Langbehn, Regula

USD51.40

La ascensión de Atlas. Glosas sobre Aby Warburg

Ludueña Romandini, Fabián

USD17.15

Educación crítica e inclusión. El valor de la diferencia en una escuela sin exclusiones

Miguel López Melero, Caterí Soler García, Marcos A. Payá Gómez

USD14.30